Nuestra Constitución establece en el artículo 108 que:

 

"El Estado garantizará servicios públicos de radio, televisión, redes de bibliotecas, con el fin de permitir el acceso universal a la información. Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y la aplicación de las nuevas tecnologías".

 

Nuestra realidad está configurada por la tecnología y por el acceso a la información, y la educación debe incluirla en sus procesos de aprendizaje, no solo para exponenciarlo a través de la oportunidad de acceder a mayor cantidad de información y más actualizada, sino también para formar personas con igualdad de oportunidades y capaces de adaptarse y contribuir satisfactoriamente en nuestra sociedad.

 

Computadoras con conexión a internet dan a los estudiantes y docentes acceso a recursos mucho más allá de aquellos que pueden encontrar en los estantes de las bibliotecas tradicionales.

 

Nuestras escuelas, liceos y universidades, pueden dar pasos agigantados en la mejora de su sistema educativo, aprovechando las oportunidades que en este sentido brindan las nuevas tecnologías.

 

Doble visión tecnológica:

• La tecnología como instrumento para el aprendizaje
• La tecnología debe ser enseñada

 

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